Validación del Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva, Versión Corta (CERQ-VC) para población mexicana
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Palabras clave

regulación emocional cognitiva
CERQ version corta
ansiedad
trastorno obsesivo compulsivo
México

Cómo citar

Castillo Huerta, P., Ruvalcaba Romero, N. A., Fisak, B. ., Berman, N., & Gallegos Guajardo, J. (2023). Validación del Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva, Versión Corta (CERQ-VC) para población mexicana. Revista Intercontinental De Psicología Y Educación, 21(1), 57–82. Recuperado a partir de https://psicologiayeducacion.uic.mx/index.php/1/article/view/60

Resumen

El propósito de la presente investigación fue adaptar culturalmente y validar el Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva versión corta (CERQ-VC) para población mexicana.La muestra fue comunitaria y estuvo conformada por 457 estudiantes universitarios (X edad = 20.39, 77.5% mujeres), a quienes se aplicaron una ficha de datos sociodemográficos, el cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva —versión corta— (CERQ-VC), la Escala de Dificultades de Regulación Emocional (DERS-E) y el Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ). Se realizó la adaptación cultural del cerq-vc. Los análisis de datos incluyeron evaluar estructura factorial, la consistencia interna y la validez convergente. El instrumento arrojó ocho factores y una consistencia aceptable; finalmente, se observó que existe validez convergente. Los resultados muestran que el CERQ-VC es un instrumento válido y con propiedades psicométricas satisfactorias para su uso en población mexicana.

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