Depresión, ansiedad y rendimiento académico en estudiantes universitarios
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Palabras clave

estados depresivos
estados de angustia
desempeño académico

Cómo citar

Serrano Barquín, C., Rojas García, A., & Ruggero, C. (2023). Depresión, ansiedad y rendimiento académico en estudiantes universitarios. Revista Intercontinental De Psicología Y Educación, 15(1), 47–60. Recuperado a partir de https://psicologiayeducacion.uic.mx/index.php/1/article/view/192

Resumen

La depresión es una de las enfermedades más difundida en la actualidad; perturba tanto a las personas adultas como a los jóvenes, quienes agobiados por expectativas personales, familiares y sociales, resultan gravemente afectados, ya que éstas los obligan a enfrentarse a agresivos retos de competitividad. El propósito es indagar si el rendimiento escolar de los estudiantes universitarios guarda relación con estados de depresión y ansiedad; para ello, se presentan resultados parciales de una investigación que se inserta dentro del proyecto: “Depresión y ansiedad en los Estados Unidos y México: uniendo investigaciones sobre la salud mental entre las culturas”, desarrollado por la Universidad Autónoma del Estado de México y la Universidad del Norte de Texas.

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