Resumen
El propósito de este estudio fue analizar, mediante el cálculo de ecuaciones estructurales, cómo la habilidad de negociación, la percepción de autoeficacia y la asertividad, entre otros factores interpersonales, tienen efectos directos e indirectos en el uso del condón durante las relaciones sexuales en estudiantes universitarios. Para ello, se elaboró y aplicó un cuestionario a 350 jóvenes, hombres y mujeres, estudiantes de una universidad pública, quienes indicaron tener o haber tenido relaciones sexuales. Asimismo, se realizaron análisis por separado, para hombres y mujeres, de la frecuencia del uso del condón en las relaciones sexuales; los resultados indican que la habilidad de negociación y la asertividad sexual tienen efectos directos e indirectos en el uso del condón en las relaciones sexuales. Por su parte, los modelos indicaron ajustes significativos de los datos, así como efectos directos entre todas las variables.