Un soporte institucional para la intención emprendedora social de estudiantes universitarios mediante la autoeficacia

Resumen

El estudio tiene el objetivo de identificar la influencia que existe entre el soporte institucional y la intención emprendedora social, así como el efecto mediador de la autoeficacia emprendedora social. Se utilizó un diseño descriptivo correlacional en una muestra de 3 739 estudiantes universitarios de escuelas de negocio de México, Colombia y Perú. Los datos se recolectaron a través de un cuestionario en línea, y para el análisis estadístico se utilizó el modelado de ecuaciones estructurales con covarianza cb-sem. Se encontró un impacto positivo significativo entre el soporte institucional universitario y la intención emprendedora social (R2= 11%) el cual incrementó al incluir la autoeficacia emprendedora social (R2 = 54%). En conclusión, la autoeficacia emprendedora social es una variable mediadora entre el soporte institucional y la intención emprendedora social, el cual permite obtener un mayor grado de explicación de la variabilidad.