Víctimas de bullying en una institución educativa

Resumen

Este trabajo se concentra en el bullying, una problemática relevante hoy en día. Para su estudio, se realizó una medición del fenómeno de intimidación escolar, con una muestra compuesta por 192 estudiantes de 7o (20%), 8o (28%) y 9o (52%) año, de una institución educativa de Villavicencio; donde 49% de ellos pertenece al sexo femenino y 51% al masculino. Con el fin de evaluar la intimidación en el ámbito educativo, se aplicó el instrumento Insebull. Con los resultados, se evidencia que sólo un estudiante cumplió con todos los criterios que lo consideran víctima; es decir, 0.5% del total de la muestra, sin embargo, 10.4% es posible víctima de bullying.