Una experiencia de emprendizaje en niños y jóvenes
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Palabras clave

aprender a emprender
emprendizaje
niños
asesores
tutores

Cómo citar

Escamilla Quintal, M., & Flores Novelo, A. (2023). Una experiencia de emprendizaje en niños y jóvenes. Revista Intercontinental De Psicología Y Educación, 17(2), 187–200. Recuperado a partir de https://psicologiayeducacion.uic.mx/index.php/1/article/view/140

Resumen

El emprendimiento es un tema de investigación en la actualidad y emerge ante la necesidad de conocimientos innovadores, como una competencia clave que debe ser enseñada, estimulada y desarrollada (Centro Europeo de Empresas e Innovación de Navarra [ceein], 2007). Las instituciones educativas son responsables de promover una cultura emprendedora, que desde las aulas fomente el trabajo en equipo, la colaboración, la innovación y el emprendizaje (aprender de emprender). Por lo anterior, la Universidad Autónoma de Yucatán (uady) ha implementado el programa “Mi primera empresa: emprender jugando”, de la Fundación Educación Superior Empresa (fese), cuyo objetivo es fomentar el espíritu emprendedor en niños de primaria con la intervención de jóvenes universitarios como asesores. En este trabajo, se describen los resultados y alcances para cada nivel educativo y se analizan los emprendizajes logrados en ambos grupos.

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