Callado Francisco, Jessica Lucía. «El Tutor-Docente: Clave Mediante El acompañamiento Para El Desarrollo De Habilidades Socioemocionales En E Ladolescente». Revista Intercontinental de Psicología y Educación 24, no. 1 (enero 4, 2022): 77–86. Accedido diciembre 30, 2024. https://psicologiayeducacion.uic.mx/index.php/1/article/view/8.