Plazas Ávila, Y. R. y Rincón Lozada, C. F. . (2023) «Inteligencia fluida, cristalizada y desempeño académico», Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 20(1-2), pp. 133–149. Disponible en: https://psicologiayeducacion.uic.mx/index.php/1/article/view/76 (Accedido: 21 noviembre 2024).