Egoavil Vera, J. R. (2023) «La formación docente y su relación con el aprendizaje de la matemática en estudiantes de nivel secundario», Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 21(1), pp. 121–154. Disponible en: https://psicologiayeducacion.uic.mx/index.php/1/article/view/64 (Accedido: 16 septiembre 2024).