Ortega Muñoz, M., López Alvarado, J. M., Hernández-Soto, Z. J., Colunga Rodríguez, C., Vázquez Colunga, J. C., Colunga-Rodríguez, B. A. ., Palos Toscano, M. Úrsula y González, M. Ángel (2023) «Significado de felicidad en futuros docentes de educación básica en aislamiento social por Covid-19», Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 24(2), pp. 119–141. Disponible en: https://psicologiayeducacion.uic.mx/index.php/1/article/view/260 (Accedido: 16 septiembre 2024).