Rangel-Baca, A. (2023) «Comunidades de Aprendizaje: una alternativa viable para la formación docente universitaria en un periodo pospandémico», Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 24(2), pp. 95–118. Disponible en: https://psicologiayeducacion.uic.mx/index.php/1/article/view/259 (Accedido: 16 septiembre 2024).