Bermúdez Lozano, P., Medina-Mora Icaza, M. E., Berenzon Gorn, S., García Cabrero , B., Amador Buenabad, N. y Pérez López, C. (2014) «Significado psicológico que estudiantes de secundaria de la Ciudad de México atribuyen al concepto “drogas”», Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 16(1), pp. 11–36. Disponible en: https://psicologiayeducacion.uic.mx/index.php/1/article/view/166 (Accedido: 21 noviembre 2024).