RANGEL, A. Conciencia fonológica: intervención psicopedagógica para apoyar el desarrollo en un niño con riesgo de dificultades de aprendizaje. Revista Intercontinental de Psicología y Educación, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 55–75, 2022. Disponível em: https://psicologiayeducacion.uic.mx/index.php/1/article/view/6. Acesso em: 9 ene. 2025.